martes, 16 de julio de 2019

Próximamente: invitación a workshop en la Bienal de Diseño FADU 2019

El jueves 15/08 estaremos dando el taller "Co-evaluación: la nota empieza en 10", en el marco de la Bienal de Diseño, FADU, UBA, 2019. La propuesta: La nota es una instancia de comunicación: le dice a un estudiante algo sobre su proceso de aprendizaje. Pero el peso que le damos a la nota la convierte sólo en un “sí” o un “no”, y la importancia que quiera darse al proceso de aprendizaje queda reducida a ese último momento angustiante en donde todo lo realizado desaparece. Durante 3hs. nos haremos preguntas acerca de la evaluación formativa y el peso de las instancias de entrega de notas a partir de una propuesta de “co-evaluación” en la que los estudiantes tienen ya asignado al comenzar un trabajo práctico el 10, y este 10 puede sostenerse o reducirse en función de la decisión de los estudiantes de realizar o no determinadas etapas de la planificación del proyecto. A su vez, esta nota que los estudiantes pueden asignarse se promedia con la evaluación que los docentes realizan sobre el proyecto en cuestión. El análisis se dirige a pensar una propuesta de evaluación que es compartida entre estudiantes y docentes e intenta valorar más el proceso de aprendizaje que la instancia final de calificación. Para inscripciones ir a http://www.bienal.fadu.uba.ar/workshop-co-evaluacion/

viernes, 14 de junio de 2019

Testeo de plataforma beta MiFADU


Ayer convocamos estudiantes a testear la interfaz de la plataforma MiFDU: les pedimos que creen usuarios y carguen un tp. Registramos sus apreciaciones, dificultades y formas de operar. Con estos testeos volveremos al diseño de la interfaz de la plataforma para terminar de definirla.
¡Muchas gracias a los estudiantes voluntarios! 





jueves, 23 de mayo de 2019

Estamos pensando la APP de la plataforma MiFADU (2)

Nuevamente, nos juntamos a pensar la APP. Desarrollamos más en detalle funcionalidades, secuencias operativas, etc. Decidimos que vamos a volver a trabajar aspectos de la plataforma que aún no están del todo resueltos antes de ponernos con el desarrollo de la APP y, desde ahí, repensar su funcionalidad. ¿Es necesaria una APP para talleres proyectuales? ¿Qué debería ofrecer?
Para avanzar, retrocedimos.



jueves, 16 de mayo de 2019

Arrancamos: observaciones de secuencias de devolución.

Esta semana comenzamos las observaciones de secuencias de devoluciones en todos los talleres de la Cátedra Rondina. El lunes 13/05 le tocó a DI4, estaban trabajando sobre la secuencia operativa de los proyectos individuales de los estudiantes. Observamos una instancia de dramatización con dos maquetas de proyectos. La devolución fue por cuenta de docentes como también por parte de colegas, todos aportaron a los trabajos presentados.





Se realizó un registro de observación con 1 observadora tomando nota (en cuadro de 3 columnas) + registro de audio de la clase, al finalizar la escena, se solicita a algunxs estudiantes y el equipo docente involucrado que completen la herramienta "mapa de experiencia" en el momento de análisis, poder cruzar los 3 puntos de vista.
 



A partir de esta primera experiencia, conformamos un protocolo de observación para guiar la realización de observaciones.

jueves, 2 de mayo de 2019

Estamos pensando la APP de la plataforma MiFADU (1)

Tuvimos la primera reunión dedicada a pensar la APP de la plataforma MiFADU: cuáles son sus características propias, qué funciones cubre, cuáles son sus usuarios, qué hereda de la plataforma, qué permite mostrar de la plataforma, formas de login, y cuestiones técnicas varias.


jueves, 29 de noviembre de 2018

Entrega final en MiFADU - mega prueba piloto


La entrega final de trabajos prácticos de los talleres 2, 3 y 5 se realiza hoy de manera totalmente digital en la plataforma MiFADU. La última de los varias pruebas piloto que realizamos este año.

lunes, 26 de noviembre de 2018

Lista de pendientes de MiFADU para completar la etapa beta del proyecto

En noviembre, entre otras cosas de programación que hacen a la funcionalidad de MiFADU, estamos terminando con los pendientes a nivel contenidos, editando y ajustando textos e imágenes de la interfaz.






Nos falta publicar el texto de "legales" y "FAQ". 
El año que viene lo dedicaremos a desarrollar varios aspectos de la herramienta: estadísticas, glosario, mediateca, evaluación entre pares y la app.