¿Te interesa hacer una pasantía de investigación con crédito académico y acreditarla como una materia optativa?
Este 2024 estamos aceptando pasantes para nuestro proyecto DISEÑANTES, una propuesta para la enseñanza del pensamiento proyectual (Código PIA DDP 24-002)
En 2015 comenzamos a realizar proyectos de investigación sobre la didáctica del pensamiento proyectual, tomando como caso las prácticas de enseñanza llevadas a cabo en la carrera de Diseño Industrial en la cátedra Rondina en sus 5 talleres de diseño. Dada la creciente importancia de esta investigación y su potencial para transformar la enseñanza del pensamiento proyectual, consideramos crucial recopilar y sistematizar el material para poder comunicarlo y difundirlo a docentes de materias análogas de esta y otras instituciones. Buscamos generar herramientas accesibles para facilitar y mejorar la experiencia de las dinámicas de las distintas etapas del proceso proyectual y de los ejercicios de diseño incluyendo la devolución entre docentes y estudiantes. Esta sistematización permitirá desde ahí seguir experimentando y evolucionando en la creación de nuevas y mejores herramientas para aplicar en los procesos de enseñanza / aprendizaje en las asignaturas proyectuales de diseño industrial .
- Colaboración en la lectura y análisis del material bibliográfico desarrollado por la cátedra Rondina en los proyectos de investigación sobre la enseñanza proyectual del diseño industrial.
- Contribuciones a la producción de material para la recopilación de capítulos de un libro, aportando reflexiones y hallazgos derivados del análisis del material existente y de las experiencias en los talleres.
- Participación en el desarrollo de gráficos y esquemas conceptuales visuales aportando representaciones que enriquezcan la presentación de ideas y conceptos.
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